Als ein multi-mediales und partizipatives Konzept legt AWID den Fokus auf Deradikalisierung sowie auf Demokratie- & Menschenrechtsförderung. Im Zuge dessen ist die Plattform AUFWERTEN entstanden, die vor allem im schulischen Bereich Einsatz finden und Lehrer_innen in ihrer Arbeit mit den relevanten Themen unterstützen soll. Im Klassenzimmer...
Wann: 11.03.2020, von 15 bis 17 Uhr Wo: Impact Hub, Lindengasse 56, 1070 Wien Hiermit möchten wir, das Projektkonsortium von AWID, Sie ganz herzlich zu einer Vorstellung und ersten Feedbackrunde unseres Projektes einladen. Als ein multi-mediales und partizipatives Maßnahmen-Konzept legt AWID den Fokus auf Deradikalisierung...
Neben der Projektwebseite sind wir gerade dabei die Plattform „AUFWERTEN“ – speziell auf LehrerInnen und Jugendliche, die sich mit dem Thema Abwertungen beschäftigen wollen, ausgerichtet – fertigzustellen. Darauf werden verschiedenste Inhalte zu finden sein, die in Zusammenarbeit mit dem Konsortium und unter Absprache mit den...
‚Gewalt‘ wird sowohl in der akademischen als auch in der patriarchalen Gesellschaft weitgehend Männern zugeschrieben. Die Geschichte von Gewalt zeigt jedoch, dass wir – trotz der Dominanz von Männern in verschiedenen Formen von Gewalt – Frauen kennen, die auch an beiden beteiligt waren: staatlicher Gewalt...
Wie der Mitte Mai 2019 finalisierte Zwischenbericht des Projektes informiert, entsprechen die ersten Ergebnisse den gesetzten Standards und Zielen. Im Zuge der Untersuchung der Phänomene und strukturellen Entwicklungen, die zu Radikalisierung führen können, beschäftigt sich AWID mit folgenden Inhalten: Sozial-kulturelle Erhebung zu Risiko- und Resilienzfaktoren Unterstützung...
Das im April 2018 gestartete und vom österreichischen Sicherheitsforschungsprogramm KIRAS des Bundesministeriums für Verkehr, Innovation und Technologie (bmvit) geförderte Projekt und insbesondere die Konsolidierung der Endergebnisse der Hintergrundanalyse, der Überblick, die Kategorisierung und die Bewertung nationaler und internationaler exemplarischer Praktiken im Zusammenhang mit präventiver Bildung...
Der Islamwissenschaftler Rüdiger Lohlker untersucht in diesem Text im Rahmen der Forschung zum Phänomen des globalen Dschihadismus die religiöse Rhetorik und das religiöse Denken dschihadistischer Bewegungen, dargestellt am Beispiel des „IS“. Es analysiert die Botschaft des IS, um ihr den Boden zu entziehen. Als „Gewalttheologie“...